12月2日，由我校承擔的2022年度國家社科基金高校思政專項重點項目《青少年愛國情感的發生發展機制與培育研究》和教育學項目《我國現代大學書院制15年“本土化”探索的反思與重構》開題論證會在溫州大學南校區巖松堂舉行。會議采用線上線下相結合的方式，論證會由專家組組長林崇德教授主持，副校長徐和昆教授致辭，我校時勘教授、王志強教授、校內外課題組成員及相關老師參加論證會。

本次論證會專家評議組由北京師范大學資深教授、中國心理學會前理事長、教育部高校心理健康教育專家指導委員會主任、教育部師德建設專家委員會總顧問林崇德教授，浙江大學文科資深教授、浙江大學科舉學與考試研究中心主任、國家教育咨詢委員會委員劉海峰教授，上海市教育科學研究院院長、華東師大桑標教授，浙江省教育科學研究院院長、浙江大學朱永祥教授，湖南大學中國書院研究中心主任、湖南大學岳麓書院鄧洪波教授等5位專家組成，林崇德教授擔任評議組組長。

思政專項重點項目《青少年愛國情感的發生發展機制與培育研究》負責人胡瑜教授從研究背景與依據、研究框架與內容、研究思路與方法、研究計劃與預期等方面對課題研究方案進行了詳細闡述，在聽取了課題負責人的匯報后，評議組專家圍繞課題的選題、研究思路、研究內容、研究方法等進行了開題論證和逐項評議，首先認為課題選題具有理論價值和現實意義；課題研究思路清晰，研究內容豐富完整；課題研究安排得當，可以完成預期成果。隨后論證專家提出具有建設性的意見和建議。

教育學項目負責人何毅教授依次從選題依據、研究內容、思路方法、課題組織、預期成果五個方面對《我國現代大學書院制15年“本土化”探索的反思與重構》作了開題報告。論證專家在聽取了何毅教授的開題匯報后，認為課題選題有學術價值，重視理論創新；課題研究有實際價值，可以為實踐工作者提供詳實科學的決策參考；課題研究主題明確、目標清晰；課題團隊成員構成合理，組織推進有序，可望取得預期成果。針對開題報告，專家組也從結合傳統文化對大學書院進行重構、處理好大學書院培養體系與大學內部其他治理體系的關系等方面提出了指導性建議。

徐和昆副校長代表課題組對專家們高質量的開題評審和建設性指導意見表示真誠感謝。兩個項目負責人胡瑜教授和何毅教授表示，課題組會認真消化吸收開題論證專家的意見和建議，并將不斷優化完善課題研究，努力產出高質量研究成果。專家組經過評議，一致同意通過開題，開題論證會在熱烈的討論互動和思維碰撞中落下帷幕。