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編寫語

自1933年以來，溫州大學(xué)

高舉“光大國(guó)族、造福人群”精神旗幟

立足浙南大地

培養(yǎng)了25萬余高素質(zhì)人才

為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)

溫州大學(xué)校友辦推出

“學(xué)長(zhǎng)榜樣”系列訪談欄目

聚焦校友一往無前、不負(fù)韶華

的拼搏歲月

探尋校友成功背后的心路歷程

展現(xiàn)溫大人迎接挑戰(zhàn)、奉獻(xiàn)青春

的榜樣故事

希望激勵(lì)更多的溫大人

努力拼搏、奮發(fā)成才

傳承發(fā)揚(yáng)“求學(xué)問是、敢為人先”

的校訓(xùn)精神

校友簡(jiǎn)介

陳蓮蓮，1963年畢業(yè)于溫州師范學(xué)校（現(xiàn)溫州大學(xué)，以下簡(jiǎn)稱溫師）。后從教二十年，先后任職于溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、瓦市小學(xué)、溫州市教師進(jìn)修學(xué)院、市教育局教研室，致力于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、教材教法研究及師資培訓(xùn)工作。任溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)教研會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省小學(xué)數(shù)學(xué)教研會(huì)常務(wù)理事。溫州市小學(xué)高級(jí)教師，溫州市三八紅旗手。1984年5月從政，先后當(dāng)選為鹿城區(qū)副區(qū)長(zhǎng)、溫州市副市長(zhǎng)、溫州市人大常委會(huì)副主任等職。系浙江省八、九屆人大代表；溫州市八、九、十、十一屆人大代表。

    一進(jìn)陳蓮蓮的家門，她笑臉相迎，書桌上已經(jīng)擺著茶水和用牛皮信封包著的資料、證件、獎(jiǎng)狀和老照片。這些相關(guān)資料和史料，都是她前一天特地找出來的。77歲的陳蓮蓮已經(jīng)退休13年了，但她每天仍有很多事要做。她說：“生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就行，要留更多時(shí)間做情未了的事?！?/span>

溫師求學(xué)

1946年，陳蓮蓮出生于溫州百里坊口陳家老宅。1951年春，不足5周歲的她被父親送進(jìn)康樂小學(xué)（現(xiàn)瓦市小學(xué)）讀書。1957年秋，進(jìn)入溫二中初中部學(xué)習(xí)。

當(dāng)時(shí)陳蓮蓮家生活十分困難，父母每月的工資只有54元。除了供她和姐姐上學(xué)，還要維持8口人的生活，常常是繳了學(xué)費(fèi)，沒錢繳書費(fèi)。陳蓮蓮上初一時(shí)，用的是姐姐留下的舊課本。初二那年，她因繳不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)，經(jīng)親戚介紹，準(zhǔn)備到溫州制藥廠紙盒車間做童工。開學(xué)一星期后，班主任程愛華老師找上門來，幫她墊付了學(xué)費(fèi)，她才重返學(xué)校。

1960年初夏，陳蓮蓮初中畢業(yè)之際，溫師的領(lǐng)導(dǎo)來溫二中，向畢業(yè)生作了一場(chǎng)報(bào)考師范專業(yè)的動(dòng)員大會(huì)。該領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)：學(xué)制4年，大專文憑，畢業(yè)后分配當(dāng)中學(xué)教師。學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)全免，還補(bǔ)貼伙食費(fèi)。

這對(duì)她來說是天大的好消息。免學(xué)費(fèi)，還能拿到大專文憑，不僅減輕了家里的負(fù)擔(dān)，還能實(shí)現(xiàn)兒時(shí)當(dāng)人民教師的理想，何樂而不為。陳蓮蓮毫不猶豫地將溫師填寫在第一志愿欄。

1960年9月，陳蓮蓮在期盼中收到了溫師入學(xué)通知書，順利進(jìn)入數(shù)理班學(xué)習(xí)。

1961年7月，正值國(guó)家三年困難時(shí)期，學(xué)校執(zhí)行中央“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的八字方針，將原定60級(jí)四年制大專班調(diào)整為三年制中專班，60級(jí)學(xué)生精簡(jiǎn)三分之一。陳蓮蓮因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，得以繼續(xù)留校。此后，她更加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

在那張50年前的畢業(yè)成績(jī)單上，陳蓮蓮三學(xué)年各科成績(jī)優(yōu)異，數(shù)理化分?jǐn)?shù)拔尖。高一下學(xué)期8門課全優(yōu)，高二上學(xué)期，物理總平均獲得100分。班主任給出了很高的評(píng)價(jià)：政治上進(jìn)心強(qiáng)、專業(yè)思想鞏固、紀(jì)律遵守、學(xué)習(xí)刻苦、勞動(dòng)積極、班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)……1962年10月，她加入了共青團(tuán)，還被學(xué)校評(píng)為學(xué)習(xí)雷鋒積極分子。

當(dāng)時(shí)，溫師的糧油、副食品只能定量供應(yīng)，師生食堂三餐基本吃素。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了改善師生伙食，將學(xué)?；▓@改為菜園，師生的淋浴室改為“人造肉”培育房，還在近郊新橋辦了學(xué)校農(nóng)場(chǎng)。陳蓮蓮說：“那時(shí)候，我們每周都去農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，光步行來回就要兩個(gè)多小時(shí)。此外，每年農(nóng)忙時(shí)節(jié)，還要下鄉(xiāng)勞動(dòng)。這些經(jīng)歷，讓我嘗到了‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土’的滋味?！?/span>

在她看來，溫師不但是師范生學(xué)習(xí)教師專業(yè)知識(shí)與訓(xùn)練基本功的陣地，也是讓她經(jīng)受吃苦耐勞、磨練意志的考場(chǎng)。每當(dāng)回憶起溫師的時(shí)光，陳蓮蓮總是心懷感恩：“我們雖然學(xué)習(xí)艱難，生活艱苦，勞動(dòng)艱辛，但我感到苦中有樂，精神愉快。特別是國(guó)家困難時(shí)期，對(duì)師范生的助學(xué)政策沒有變，讓我能順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了人生的理想，為今后工作打下良好基礎(chǔ)?！?/span>

走上講臺(tái)

1963年，陳蓮蓮溫師畢業(yè)，被擇優(yōu)分配到溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作。那一年，陳蓮蓮只有17歲。校長(zhǎng)看她數(shù)學(xué)成績(jī)好，將她定為專職數(shù)學(xué)教師。1971年，實(shí)驗(yàn)小學(xué)停辦改為溫九中，陳蓮蓮調(diào)到瓦市小學(xué)工作。

1978年5月，因工作需要，市教育局選調(diào)陳蓮蓮去溫州市教師進(jìn)修學(xué)院任教，負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)教師進(jìn)修與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。從教小學(xué)生一下子變?yōu)榻绦W(xué)老師，她心理壓力很大。“中專畢業(yè)的我去指導(dǎo)小學(xué)老師，顯得學(xué)歷低、經(jīng)驗(yàn)少。”學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為了提高她的業(yè)務(wù)水平，派她到上海第四師范學(xué)校學(xué)習(xí)兩個(gè)月。

陳蓮蓮安排好兩個(gè)年幼的兒子后，離溫赴滬學(xué)習(xí)。在那兩個(gè)月里，她專心聽課，認(rèn)真筆記，還把講課內(nèi)容全部錄音，以便課后復(fù)習(xí)。此后每年學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都安排她去上海、杭州等地學(xué)習(xí)，陳蓮蓮的業(yè)務(wù)能力迅速提高。

每逢節(jié)假日，陳蓮蓮就到各縣（市、區(qū)）舉辦教學(xué)專題講座，把先進(jìn)的教學(xué)方法傳授給基層教師。最令她印象深刻的是，有一次，她在永嘉縣電影院作小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法的講座。其中多數(shù)是來自山區(qū)的教師，有的為了聽這次講座，一大早就趕到了縣城。教師們的熱情讓陳蓮蓮深受鼓舞，“教研員工作雖然很勞神，但意義非凡。”

6年時(shí)間里，陳蓮蓮圍繞小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的難點(diǎn)開展專題研究，組織、指導(dǎo)骨干教師開展教學(xué)觀摩活動(dòng)50多次，撰寫教學(xué)輔導(dǎo)資料20多種。在全國(guó)、省、市相關(guān)的刊物和教學(xué)研討會(huì)上，發(fā)表專業(yè)論文10多篇。1982年10月，出席全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)交流會(huì)并作論文交流。

1980年她被評(píng)為溫州市“三八紅旗手”。1983年當(dāng)選為浙江省小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事兼副秘書長(zhǎng)。

轉(zhuǎn)身從政

1984年至2003年，陳蓮蓮轉(zhuǎn)身從政。二十年來，她在市、區(qū)政府均分管文教衛(wèi)體工作。

在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，她深感責(zé)任重大。教育是國(guó)家四化建設(shè)的戰(zhàn)略重點(diǎn)，文化是精神文明建設(shè)的重要陣地，衛(wèi)生體育是人民健康的保障。她說：“社會(huì)事業(yè)關(guān)乎全民素質(zhì)，涉及千家萬戶，就像千斤重?fù)?dān)壓在我身。”

1991年，陳蓮蓮上任后不久，走訪泰順、文成等8個(gè)縣（市、區(qū)）80多個(gè)基層單位進(jìn)行調(diào)研。依照上級(jí)黨委、政府的有關(guān)要求，針對(duì)溫州人口多、地方財(cái)力不足、基礎(chǔ)設(shè)施差等困難，與主管部門共同研究對(duì)策，謀劃發(fā)展規(guī)劃，制訂相應(yīng)的實(shí)施方案。20世紀(jì)90年代，在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，頒發(fā)了《加快溫州教育改革與發(fā)展的若干規(guī)定》《溫州市初級(jí)衛(wèi)生保健實(shí)施規(guī)劃》《溫州市加快文化事業(yè)發(fā)展若干政策》《溫州市實(shí)施全民健身計(jì)劃綱要意見》等20多個(gè)相關(guān)文件。

在組織實(shí)施中，陳蓮蓮始終把教育改革與發(fā)展作為重中之重來抓。她提出“三加”：加大教育經(jīng)費(fèi)投入、加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。她常年親臨一線奔波、督導(dǎo)。爭(zhēng)取各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)增撥教育經(jīng)費(fèi)，動(dòng)員社會(huì)各界人士捐資助學(xué)，以解決教育資金缺口問題。

在她看來，師范院校是教育的工作“母機(jī)”，是培養(yǎng)教師的搖籃。因此，她積極助推溫州師范學(xué)院（現(xiàn)溫州大學(xué)，以下簡(jiǎn)稱溫師院）三次辦學(xué)體制的變革，并緊緊依靠市委書記、市長(zhǎng)幫助解決辦學(xué)中遇到的困難問題。

1994年17號(hào)特大臺(tái)風(fēng)過后，陳蓮蓮帶領(lǐng)部門領(lǐng)導(dǎo)檢查溫師院校舍。排水道堵塞、學(xué)生宿舍多處漏雨、教師住房緊張、教職工福利差、“育師樓”成了危房……看到校園變得破敗不堪，陳蓮蓮心里很不是滋味。為此，她經(jīng)常與市領(lǐng)導(dǎo)、溫師院領(lǐng)導(dǎo)商議方案。三任老院長(zhǎng)谷亨杰、李日增、馬大康成了她辦公室里的常客。陳蓮蓮說：“在他們的眼里，我是副市長(zhǎng)。但院長(zhǎng)在我的心目中，是德高望重的母校校長(zhǎng)。我是他們的學(xué)生、學(xué)校的后勤兵、師生的服務(wù)員。”

1995年教師節(jié)，她陪同時(shí)任市委書記張友余到溫師院老校區(qū)視察。在溫師院黨委書記金禮義匯報(bào)了辦學(xué)情況與困難后，張友余書記明確指示：“育師樓”拆、擴(kuò)建經(jīng)費(fèi)由市財(cái)政、教委、師院三家分?jǐn)偅粚W(xué)校易地重建田徑場(chǎng)；在市政府 “高知房”計(jì)劃中安排100套住房給教師解困；實(shí)施溫師院教師教齡補(bǔ)貼，與中小學(xué)教師同等待遇。這次會(huì)議，確定了溫師院教工住房和補(bǔ)貼政策，還紓解了學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)經(jīng)費(fèi)不足的困難。

2003年，58歲的陳蓮蓮轉(zhuǎn)崗市人大任職。在市政府任期內(nèi)，經(jīng)各級(jí)黨委、政府及社會(huì)各界的共同努力，她分管的工作取得了顯著成績(jī)：1998年，溫州提前兩年完成基本普及九年制義務(wù)教育目標(biāo)，任期間，起動(dòng)建設(shè)溫一中、溫職院等一批現(xiàn)代化學(xué)校。2000年，全市農(nóng)村基本實(shí)現(xiàn)初級(jí)衛(wèi)生保??；市城鄉(xiāng)文化繁榮，市區(qū)十大文化標(biāo)志性建筑逐步成型，創(chuàng)建國(guó)家級(jí)歷史文化名城進(jìn)展順利；全民健身和競(jìng)技體育走在全省前列。

  2009年，陳蓮蓮?fù)诵?。退休后?3年時(shí)間里，曾任溫州市老體協(xié)主席、溫州市臺(tái)聯(lián)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、溫州教育志編委會(huì)顧問等。此外，她還主動(dòng)為溫州教育、文化、衛(wèi)生志等提供資料，撰寫回憶文章，學(xué)習(xí)電腦、聲樂等課程，忙得不亦樂乎。

采訪的最后，我問：“回顧70多年的人生，您覺得自己哪個(gè)階段最美好？”

“最美好??？”她小聲重復(fù)了一遍，沉思了十幾秒后，說：“關(guān)鍵是怎么理解美好，是輕松愉快，還是有所作為？”

“那您對(duì)美好的理解是？”

“美好源于艱苦奮斗。”她說，“苦中有樂，苦盡甘來。這是我最深切的人生感悟?！?/span>

▲2000年8月在上海拜訪溫大校長(zhǎng)谷超豪先生，聽取他對(duì)溫大改革發(fā)展的意見和建議