在小朋友眼里，她是溫柔的媽媽；在家長眼里，她是敬業的老師；在老師眼里，她是睿智的園長！她，就是我校84屆學前教育專業校友、現溫州第六幼兒園園長鄧慧敏。
同學少年 風華正茂
鄧慧敏園長是溫州幼兒師范學校的第一屆畢業生。1984年，溫幼師剛剛辦學，條件十分艱苦，沒有屬于自己的校舍，學生寄讀在平陽師范學校。追憶起當年的學生生活，鄧園長微笑著說：“當時自己很懵懂，對許多事都感到好奇。初中快畢業時，我對幼兒教師這個職業并不十分了解，只是覺得這是一個充滿朝氣、充滿活力的職業。在幼兒師范學校學習可以學到很多才藝，并且畢業后能直接分配工作。然而，意想不到的是這份工作讓我收獲了很多，我真正愛上了這份充滿陽光和笑臉的職業。”
三年的幼師生活，是鄧慧敏生命中一段美麗而純粹的時光，也為她日后的事業奠定了堅實的基礎，而在學習和工作中建立起來的深厚的師生情、同學情更是讓她刻骨銘心。當時，一個班級四十幾名女生，個個風華正茂，為了實現自己的理想，攜手努力拼搏，一起分享快樂，共同面對困難。回憶起當年的語文老師兼班主任姚易菲，鄧園長充滿了深深的敬意和感激：“姚老師是全國知名的童話作家，他幽默風趣的上課風格、深厚廣博的文學素養，給了我最初的文學啟蒙。他始終保持著一顆童心，以年輕、充滿活力的心態面對生活，對我現在的工作生活影響頗深。”而學生時代所學的理論知識和專業技能使她在日后的工作中游刃有余，讓她能夠用自己的執著和睿智培養出一批又一批“充滿陽光和笑臉”的“花朵”。
聯系自己學生時代的生活，鄧園長認為在大學階段最重要的是給自己確立一個目標。還要對自己的人生有所思考，明確自己想要什么、要怎么去做。同時要珍惜時間，趁著年輕一點點地增長知識、積累經驗，一步步向著自己的目標靠近。
一路耕耘 碩果累累
1987年鄧慧敏從溫州幼兒師范學校畢業后，被分配至溫州市第四幼兒園，成了一名幼兒教師。在四幼良好的工作學習氛圍中，鄧慧敏認真敬業、踏實肯干、敢于創新、積極探索，迅速成長起來并脫穎而出。她從幼兒的興趣特點出發，設計幼兒喜聞樂見的教學形式，逐漸形成頗具特色的寓教于樂、深入淺出的教學風格。2001年8月，鄧慧敏調至溫州市第三幼兒園擔任副園長，主管教育教學工作。2004年7月，她調至溫州市第六幼兒園擔任園長。
從教師到園長，從一個耕耘于教壇的辛勤執教者到一個統領全園的教育管理者，鄧園長坦言身份轉變的過程是十分艱辛的。作為老師只需要關注一個班級的孩子，而作為管理者卻要從幼兒園長遠發展的角度思考問題。作為一園之長，每作出一個決定、組織一次活動都要經過深思熟慮，同時還要注意協調各種關系和想法。在努力構建一個和諧的教師團隊的過程中，鄧慧敏的心智也在不斷地成熟。
在教學上，鄧慧敏注重點滴的積累，善于發現問題、提出問題并解決問題。“在我以前帶的班級中，有一個很調皮搗蛋的男生，常常帶動班里其他同學闖禍，但這也恰恰是他的優點：帶動能力強。于是我便給他安排任務，培養他的責任意識，使他成為我的‘小幫手’。注重發現每一個孩子身上的閃光點，是我的教育理念之一。” “細心”、“關愛”、“目標意識”是鄧園長這二十幾來教學管理工作的總結和寫照。
在科研方面，鄧慧敏成績顯著。她撰寫的論文、教案曾多次獲獎，并多次承擔省、市級課題負責人工作，她的論文《新〈綱要〉理念下對幼教現狀的幾點反思》、《方案教學理念在實踐中的探索及運用》獲市論文評比一等獎，《學前兒童音樂欣賞活動的實踐與研究》獲市課題成果一等獎……除此之外，她還榮獲省教壇新秀、市級優秀班主任稱號，當選為溫州市第八屆政協委員、第十一屆人大代表等。這些榮譽是對她工作的肯定與表彰。
在教育管理上，鄧慧敏務實創新、銳意進取，帶領全園師生共同努力，使六幼的發展蒸蒸日上。現在，溫州市第六幼兒園是一所融“花園、學園、樂園”為一體、現代化教育設施較完善的“省一級幼兒園”，也是一所音樂特色教育幼兒園。在談到六幼的發展時，鄧園長倍感驕傲：“我們幼兒園以音樂為載體，大力發展音樂特色教育，逐步形成了音樂特色教育品牌。在音樂的陶冶下，我們的教師優雅知性、和藹可親；我們的孩子健康快樂、活潑自信。同時，我們十分重視家園之間的互動，經常開展豐富多彩的親子活動，為孩子們搭建展示自我的平臺，促進孩子們各方面能力的發展。因而，我們幼兒園贏得了幼兒的喜愛和家長、社會的廣泛認可。”
心系母校 情牽溫大
畢業已經二十多年了，鄧慧敏卻時刻心念母校，關注溫大的發展。對于溫州大學這幾年的快速發展，鄧慧敏深感欣喜并寄予厚望。“我去年應邀為溫州大學教育學院學前教育專業的學生作了一場關于‘怎樣當好幼兒園老師’的講座。看到在場洋溢著青春光芒的大學生們認真聽我的講座，提出相當專業的問題，我甚感欣慰。我還借此機會游覽了坐落在茶山高教園區的溫大校園。美麗幽靜的校園，齊全的硬件設備，為學生學習生活創造了很好的環境，在這里學習生活真幸福。據我了解，近幾年溫大的創業教育在全國也小有名氣。通過鼓勵學生創業創新，培養學生開放思維，重視學生將理論知識與實踐相結合的創業教育模式非常好，很有溫州特色。”鄧慧敏充滿期望地說：“在溫州這片創業熱土上，溫州大學定會越辦越好。”從鄧慧敏對母校充滿信心的話語中，我們深切地感受到這位已經畢業20余年的老校友，依舊為學校的發展感到由衷的驕傲與自豪。
在當前金融危機大背景下，大學生就業形勢日益嚴峻。鄧慧敏建議大學生在找工作時，要調整心態，學會吃苦，更要耐得住寂寞，通過在基層的鍛煉和積累，讓自己不斷走向成熟與進步。“在學習和工作中，遇到困難挫折是難免的，人生從來都不是一帆風順的。就拿我的工作來說，在日常的教育教學和管理中，有許多繁雜瑣碎的細節和小事，有時候千頭萬緒不知從何理起。這時候就要學會自我調節，化解苦惱矛盾，告訴自己這是我的工作，我必須面對，然后想辦法把它做好。在體驗中提升、在反思中成長是人生的必經之路。要成就一番事業，必須具備良好的心態、執著的精神，從點點滴滴的小事做起，積流成河方能源遠流長。”鄧園長如是說。
古人云：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”幼教工作者就像潤物無聲的春雨，用自己的細心、愛心、恒心，呵護、滋養著祖國的花朵。而鄧慧敏，一個在幼教崗位耕耘了二十多年的幼兒教師、幼兒園園長，哺育了一茬又一茬嬌艷的“花朵”，她用真摯的愛打開童心小世界，她對幼兒的愛，最接近陽光的色彩，溫暖純凈。
（學生記者 鐘晨杰 傅曼溶）
《溫州大學報》2009年3月30日
