葉冬梅校友榮獲“全國優秀共青團干部”稱號
來源： 發布時間：2022-04-26 瀏覽次數：次思政的引路者
少年的引路人
4月13日，共青團中央作出表彰決定，授予293個團組織全國五四紅旗團委稱號，授予377個團組織全國五四紅旗團支部稱號，授予457人（含追授3人）全國優秀共青團員稱號，授予341人（含追授1人）全國優秀共青團干部稱號。
我校10級物理學（師范）專業校友、團慶元縣委掛職副書記、慶元中學團委書記葉冬梅被授予“全國優秀共青團干部”。
一起來認識下吧
01
恪守初心使命，激勵自身擔當作為
2014年大學畢業后，葉冬梅放棄了省城學校的就業機會，堅定投身家鄉教育事業，她說：“慶元的孩子更需要我”。
本著對事業的癡心、對學生的愛心、對未來的信心，不懈追求心中的教育理想。作為班主任，葉冬梅努力為孩子們創造積極奮進的班級環境，關注著每一個孩子的成長。作為學科老師，葉冬梅努力創設趣味、活力的物理課堂，讓每一個學生都能在課堂上有所收獲，所帶班級成績總是名列前茅。六年來，葉冬梅先后榮獲72項課程、論文等教育教學成果和相關榮譽。
02
夯實基層團建，筑牢青年思想根基
大學期間，葉冬梅便在校團委的支持下組織“童馨”暑期社會實踐隊伍，成立了民非組織童馨公益基金，為慶元縣困難留守兒童提供暑托服務和持續幫扶。2016年，葉冬梅通過公開競聘選拔擔任慶元中學團委書記。重拾團的工作她很有信心，但面對思想正在成熟、渴望汲取知識的青年學生，她更多了份沉甸甸的“責任”。
03
加強團教協作，推動團隊銜接改革
新崗位新使命。擔任團慶元縣委掛職副書記后，葉冬梅積極轉變角色，與團縣委同事們共同努力，積極開拓創新，不斷深化團的各項工作。她創新推動團、隊銜接改革，推動落實《慶元縣青少年“真善美”種子工程構建黨團隊一體化階梯式培養機制方案》，建立貫穿青少年成長全過程的培養體系，從“隊前——隊員——團前——團員——黨前培育”五階段逐步構建青少年政治進步階梯，統籌做好黨、團、隊的政治育人銜接。
葉冬梅老師表示，在今后的工作中將繼續保持團干部的優良作風，在立德樹人教育大局和共青團育人中發揮重要作用，為培養一代又一代堪當民族復興大任的時代新人貢獻青春力量！
