浙江省外事僑務辦公室文宣處處長王云奇和浙江省教育廳外事處處長舒培冬為該書揭幕，來自浙江大學、暨南大學、華僑大學等國內高校，以及來自美國、意大利、澳大利亞等海(境)外高校的70余位專家學者，以及國務院僑辦、教育部、省僑辦、省教育廳、意大利托斯卡納大區教育廳多位負責人等見證了該書的發布。隨后，在“普拉托華僑華人社會變遷研究、華文教育與移民語言傳承”論壇上，專家學者們就該書展開討論，發表見解。

　　該書以孔子學院與華文學校這兩種海外漢語傳播組織機構為研究對象，從組織發展視角對孔子學院與華文學校的相關文獻進行了梳理和分析，運用自生能力理論、資源依賴理論和新公共服務理論，通過對孔子學院與華文學校的近距離觀察，收集了大量第一手資料，綜合運用實地觀察、訪談與文本分析等方法，梳理孔子學院與華文學校的發展現狀與特征，比較兩者的外部環境與內部治理的異同，從而對孔子學院與華文學校的發展模式進行系統的比較研究，分析了影響兩者發展的關鍵因素與發展邏輯，為孔子學院與華文學校的發展提出相應的對策和建議。

　　該書作者嚴曉鵬博士表示，撰寫這本書的一個重要目的，是希望通過借助孔子學院的發展經驗，促進海外華文學校正規化、專業化和標準化健康發展，同時，通過對孔子學院和華文學校這兩種不同教育組織發展模式的比較分析，總結出海外華文教育的發展經驗，為孔子學院的海外可持續發展提供借鑒。