近日，浙江省教育發(fā)展中心公布了“我的人生我做主”浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物評選結果，我校2017級教師教育學院畢業(yè)生錢鹿鳴脫穎而出，榮膺浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物稱號。值得一提的是，在第十屆浙江省大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中，錢鹿鳴參賽項目《清清童音 呦呦鹿鳴——一名學前語言表演優(yōu)秀教師成長之路》以總分第一的成績獲得職業(yè)規(guī)劃類一等獎，并榮獲“2018年浙江省最佳職業(yè)規(guī)劃之星”稱號和最佳答辯獎。

人物事跡：

錢鹿鳴，女，溫州市新聞傳媒中心所屬溫州廣電藝術中心（江濱校區(qū)）校長，兼任鹿城朗誦演講藝術學會理事。國家普通話水平測試一級，中國語言表演（高級）教師，獲教育部“中華經(jīng)典誦讀”大賽浙江省一等獎，全國“曹燦杯”朗誦大賽、全國青少年綜合オ藝“魅力新星”素質(zhì)活動、中國傳媒大學“花樣少年”大賽、“孫敬修”杯全國語言藝術大賽優(yōu)秀指導老師，浙江省職業(yè)生涯規(guī)劃賽一等獎和溫州市委宣傳部頒發(fā)市十佳網(wǎng)紅等。

一、成長之路：砥礪前行積跬步

萌芽：深耕積累，蓄勢啟航

2017年，諸如《中國詩詞大會》、《朗讀者》等一系列語言類電視節(jié)目如雨后春筍般競相涌現(xiàn)，她憑借敏銳的觀察力，深刻體悟到推廣語言教育及傳承文化的重要意義。她萌發(fā)了語言表演教師的想法，兼職從事語言類教學工作，并攜手廣播站的同學，在假期中勇敢地邁出了創(chuàng)業(yè)實踐的第一步——嘗試自主招募學生。

歷練：蛻變成長，明確航向

在浙江省職業(yè)生涯規(guī)劃比賽中，經(jīng)過自我認知、職業(yè)認知、以及職業(yè)決策的系統(tǒng)探索，她更加堅定了自己的職業(yè)方向：成為一名語言表演教師，將家庭的“教育夢”與“藝術夢”延續(xù)，

二、職場拼搏：披荊斬棘勇向前

初入職場，她積極參與少兒廣播電視欄目的制作和大型少兒活動的策劃執(zhí)行工作，不斷積累行業(yè)經(jīng)驗，逐漸嶄露頭角。后承擔起溫州廣電藝術中心分校區(qū)的組建和運營工作，從遇校區(qū)地處偏遠招生難的困境、疫情到堅守、迎面挑戰(zhàn)，最終實現(xiàn)了接近90%的轉(zhuǎn)化率，更是超額完成了公司下達的年度指標。每一步都踏出了堅定的信念，每一滴汗水都澆灌著夢想的花朵

三、教育成果：桃李芬芳情滿懷

在專業(yè)成長與個人進步的道路上，她始終追求進步，憑借卓越的專業(yè)技能，在教育部主辦的中華經(jīng)典誦讀大賽中，連續(xù)兩次榮獲浙江省一等獎的殊榮。且積極投身于原創(chuàng)朗誦作品的創(chuàng)作與編排，2023年，她為溫州與新疆拜城兩地少年量身打造了《小小榕楊心 濃濃溫拜情》。2024年，她結合溫州朔門古港遺址為溫州市第二中學創(chuàng)作了《千年商港 青春啟航》，指導溫州大學附屬第一小學、溫州市蒲鞋市小學朗誦集體節(jié)目連續(xù)兩年獲溫州市中小學藝術節(jié)朗誦比賽一等獎，贏得了廣泛贊譽。

四、感恩展望：初心如磐啟新程

如今，由她所負責經(jīng)營的學校已有四百余名學員的規(guī)模，“求學問是 敢為人先” 的校訓精神始終在辦學路上激勵著她以求真務實、開拓進取的態(tài)度繼續(xù)追求卓越。

一直以來溫州大學高度重視職業(yè)生涯規(guī)劃教育，學校以全國示范課程《大學生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導》為核心，以全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓基地、溫州大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心等為平臺，以就創(chuàng)指導、學科競賽為載體，融合“五育并舉”人才培養(yǎng)，積極構建“全員全程全方位”職業(yè)生涯教育體系，多位畢業(yè)生獲評全國高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎、全國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物。